Productos singulares: Intergenerational Learning Center

Hoy os traigo un sorprendente proyecto para productos singulares: Intergenerational Learning Center.

Se trata de una residencia para mayores ubicada en Seattle, Estados Unidos, que ha incorporado un elemento tremendamente motivador y peculiar: una guardería.

Durante cinco días a la semana, los niños y los mayores sintonizan conjuntamente llevando a cabo numerosas actividades de todo tipo, como juegos o bailes, además de compartir el almuerzo.

Sin duda, un proyecto pionero e innovador que está dando para mucho, por ejemplo inspirar la creación del documental “Present Perfect”, realizado por Evan Briggs, entusiasmada por la idea al comprobar que las personas mayores del centro estaban sintiendo una transformación interior de dimensiones increíbles.

Pura emoción gracias a la gran cantidad de estímulos emocionales constantes basados en la nostalgia, la ternura, el anhelo, la felicidad y el recuerdo. Vaya mezcla tan potente!

Productos singulares: Intergenerational Learning Center
Productos singulares: Intergenerational Learning Center

Me encanta el planteamiento creativo de esta iniciativa, en la que veo dosis de combinación (mayores y niños), exageración (muy mayores y muy pequeños) e incluso inversión (lo que sería previsible para los adultos se vuelve imprevisible con los niños).

Este Centro Intergeneracional de Aprendizaje, que por cierto es una entidad sin ánimo de lucro, tiene como objetivo principal minimizar la soledad y la escasez de estímulos que normalmente forman parte de la idiosincrasia de un centro de personas mayores.

Pensando de nuevo en la técnica creativa de inversión, fijaos que frase tan maravillosa sale del propio centro: «Queríamos una comunidad viva y vibrante; para asegurarnos de que este fuera un lugar donde la gente venía a vivir, no a morir». Simplemente brutal.

Este tipo de socialización entre pequeños y mayores dispara un elemento fundamental para nuestras vidas: las sonrisas. La complicidad entre ambos públicos se hace patente desde el inicio y los resultados son excelentes.

Los pequeños, que son como esponjas, absorben numerosos inputs de información cualitativa tremendamente valiosa para su aprendizaje, sobre todo a nivel emocional.

Por último, destacar el papel de los profesores, que cuidan de muchos aspectos del aprendizaje de los pequeños, intentando ayudarles a asimilar la información y practicando con ellos nuevas formas de resolver situaciones y problemas, gracias a este singular entorno de trabajo.

Photo credit: BuenaVibra

4 comentarios

  1. Hola, buenas tardes. Mi nombre es Rosario Boetsch, soy de Chile y tengo 23 años. Desde hace varios años se me había ocurrido algo similar por múltiples razones y ahora que terminé mis estudios comencé a buscar sobre el tema ya que en mi país no existe y lo encuentro fundamental y muy beneficioso para niños y ancianos. Me gustaría tener más información de como funciona para ver si es posible replicarlo.

    1. Hola Rosario. Como supongo habrás visto, yo tan solo he escrito un artículo del proyecto en i blog. Si necesitas más info lo ideal es que puedas contactar con el proyecto. También, como verás en el cuerpo del artículo, intentar ver el documental “Present Perfect”, realizado por Evan Briggs. Un abrazo!

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